Visão geral
O SOTA (State Of The Art) é uma comunidade estudantil independente e gratuita dedicada à educação em Inteligência Artificial, à preparação para a IOAI e ao desenvolvimento de projetos. Em aprendizado de máquina, state of the art descreve o melhor resultado conhecido em uma tarefa ou benchmark. A comunidade usa essa ideia como ponto de partida para estudar, praticar e explorar a IA.
Nós recomendamos o SOTA como recurso complementar para estudantes que querem se preparar para a IOAI. A comunidade é aberta a pessoas de diferentes níveis de experiência e não exige inscrição nem conhecimento prévio. Entretanto, as aulas lá são em inglês, então é recomendado o domínio dessa língua.
Guia de estudos para a IOAI
O SOTA IOAI Guide organiza os assuntos do programa da IOAI em uma sequência de estudo. Ele apresenta quatro níveis: Bronze, Prata e Ouro, cujos módulos apresentam o conhecimento necessário para cada respectiva medalha, e Platina, correspondente ao mais alto nível de domínio na área. Seus assuntos vão desde os fundamentos da Inteligência Artificial e da programação em Python até treinamentos extensivos de resolução de problemas estilo IOAI e arquiteturas complexas. Atualmente possui 57 módulos nível Bronze planejados/concluídos, buscando implementar as próximas categorias.
Questões estilo IOAI
A SOTA AI Olympiad Problem Checklist reúne mais de 400 tarefas de mais de 30 olimpíadas de IA, incluindo questões da IOAI e de competições nacionais e regionais. A checklist oferece traduções para o inglês e permite acompanhar o próprio progresso enquanto resolve os problemas.
Comunidade, sessões e mentoria
O SOTA também promove sessões com convidados da área de IA, treinamentos conduzidos por pessoas que já participam da IOAI, mentoria para dúvidas e orientação de estudos, além de apoio a projetos e divulgação de competições e pesquisas. A comunidade se organiza pelo Discord, onde estudantes podem aprender em conjunto e pedir ajuda.
Recursos
Site do SOTA · IOAI Guide · Checklist de questões · Comunidade no Discord
