Escrito por Matheus Ponciano
Iniciante:
Erros e tabelas.
a) A partir das medidas, pode se concluir que o erro de medida do cronômetro digital seria de
, porém, como o tempo de reação de Lucas é bem maior que isso (
), o erro para cada medida de tempo será
. Dessa forma:

b) Usando a fução SD da Cassio e fazendo que:

Obtêm-se:

c) Utilizando a queda livre:


A partir daí:

Como
:

Percebe-se então que o valor da gravidade obtida não condiz com o real, obtendo um valor com uma diferença percentual de
% do valor esperado. Isso deve-se principalmente por não ter sido considerado o efeito de resistência do ar nas bolinhas.
a)

b)

c)

Intermediário:
Erros, tabelas e gráficos.
a) Pelo mesmo motivo escrito no item a) da iniciante, o
de cada medida será
. Fazendo da mesma forma que no item b) da iniciante para encontrar os valores de tempo de queda médio para cada altura, os erros relacionados são todos iguais a
. Dessa forma, a tabela deve ficar:

b) Apenas plotando os pontos, o gráfico obtido é:

a)

b)

Avançado:
Erros, tabelas, gráficos e regressões lineares.
a) Pela segunda lei de Newton:



Fazendo:



Integrando:





Integrando:

b) Temos que quando a bolinha encostar no chão:
, daí:


Expandindo em série de taylor até dar diferente que para a queda livre:


Para linearizar podemos dividir por
, fazendo uma linearização mista:

c) Podemos utilizar a função de regressão linear da calculadora fazendo:




Assim:

E o seu erro será:

Fazendo uma tabela para plotar o gráfico:

Onde:

Plotando o gráfico:

Dessa forma:

d) Podemos ter uma desconfiança da linearização não estar correta pelo coeficiente de correlação
não ser bem próximo de
. Isso pode ser devido ao próximo termo da expansão na série de Taylor não ser desprezível em comparação com os outros. Expandindo em mais uma ordem obtemos:

Utilizando o coeficiente de resistência do ar que obtivemos a partir da regressão linear e utilizando o tempo de um ponto qualquer, como
. Temos que:


Já que o segundo termo é de cerca de
% do primeiro, ainda é relevante e não pode ser completamente desprezado. Por esse motivo, não se é completamente adequado este método.
a) Demonstração.
b) 
c)


d) Não, pois a aproximação feita desconsidera termos relevantes.
